La memoria es la capacidad de retener y de evocar eventos del pasado, mediante procesos neurobiológicos de almacenamiento y de recuperación de la información, básicas en el aprendizaje y en el pensamiento. En los primeros años de la vida, la memoria es de carácter sensitivo, guarda...

Según Selma Wassermann, los casos son materiales curriculares que demandan a los estudiantes un procesamiento mental de orden superior, y los inducen a reflexionar sobre los puntos importantes del currículum. En la actualidad es viable para casi todas las materias. Esta autora hace las siguientes advertencias...

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